近幾年，隨著自媒體興起，更多人開始經營個人品牌，大家也在思考根據自己的專業能力或所學，可以為市場上提供哪些不同的內容。
比起影音錄製的器材設備，寫作是相對低經濟門檻的活動。只要有紙筆或筆電，就可以開始，但對所有創作者而言，好內容都是高門檻的。
寫科普文章很難嗎？是大家最常問我的問題。所以，這篇文章主要根據自己在台灣最大的科學網站及社群《泛科學》的改稿經驗，整理並歸類成三個概念。分別是選題(Selection)、一個重點(One-point)、簡單說(Simple)。
內容目錄
Selection選題：跳脫框架，引發讀者興趣
選題，幾乎訂下全篇文章的走向。好的選題，當然會讓作者有更多發揮空間。文章的內容和作者的專業知識息息相關，因此擁有知識性外，是否能在其中放入娛樂性的元素，更重要的是跳脫框架，引發讀者興趣！
一篇文章希望擁有的元素越多，對作者而言，在寫作上就會增進許多難度。基本上，以心理學的經典實驗來說，不會有太大的變動。
後續，會有更新的研究補充說明它的不足，所以這是一個很好切入的點，但同時，對熟悉經典實驗的讀者會覺得了無新意，甚至沒有太大的閱讀動機。
所以，要如何引起讀者的閱讀動機？ 取決你如何包裝經典實驗和特定概念的創意。
舉其中一篇《寄生上流》中不只是氣味的窮酸味：嗅覺與情緒真有連結？，看過電影的觀眾，一定不陌生，片中不斷提及的窮酸味，當窮酸味以人文面詮釋為不同階級的差異。
那能否從自然科學的角度切入，如果可以，第一個連結的點就是嗅覺，加上過去曾學過神經科學的知識，所以將嗅覺與情緒的關聯呈現出來，反而提供讀者另一種觀影的趣味性。
One-point：一篇文章的1–2個重點
求好心切的作者總希望自己的文章，可以越「完美」地呈現越好。因此，不自覺地會在文章放入許多概念，希望將所有細節跟脈絡緊湊地呈現。反而，忽略非具專業知識讀者的感受及知識落差，導致讀者不感興趣！
「不是你在文章中看起來多博學，
而是讀者能帶走多少 take home message！」
作者常會落入專業陷阱，越多行話越好，越難看起來越博學。或許內心渴求的是感覺讓自己看起來很專業，但多半會造成反效果。所以，請你放棄對於完美的想像，完美並不存在於科普寫作中。
寫作，更重要的是角色切換。作者需要具體了解你的讀者群，包含年齡層、特性等，用他們能理解的語言表達出來。而且聚焦一個「能夠讓人帶著走的」重點或概念。
想像一下，對方同時向你丟出三顆不同方向的球，還要你同時接住。這完全是一件強人所難的事，基本上不太可能吧！ 寫作也是相同道理，當作者在一篇文章中提出多個概念，就不容易讓讀者短時間內理解。
如果你想談的議題，一篇文章沒有辦法解決。可以考慮以系列或專題的方式來呈現。用多篇／系列的方式，呈現1-2個重點。切記不要別在一篇文章放入多個概念，因為沒有人能夠記住。
Simple：用簡單的話，傳達困難的知識
如果想測試你有沒有真正學到某個知識，就試著用自己的話，向不懂的人解釋清楚。並且讓他人也可以了解。如果可以做到，就代表你真的懂，反之亦然。
知識要把它講得很難，非常容易，反而簡單說，才是最困難的！
前者，只要加入艱澀難懂的專業術語，呈現多個不同的概念，基本上就可以達到天書的境界；後者，卻需要不斷理解與消化，並且用自己的方式把某知識說清楚。
簡單說，卻也不簡單，不論是透過上課或閱讀所輸入的知識，沒有考試的檢驗後，很容易使我們覺得自以為了解，卻在寫作的輸出後，才會發現自己的理解是坑坑洞洞的，也不太能用簡單的語言清楚表達。
寫作可以很藝術，但科普不是自己爽就好！
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沒有嘗試，沒有被拒絕，不會成長！
「如果你不向每個和你共事的人偷學點東西，
你就是個笨蛋。」 — 湯姆漢克斯
斷斷續續在部落格寫了三年多，直到去年底開始24/7專欄（twenty-four-seven，取自全年無休的概念，每日產出）， 其中有幾篇以介紹心理學中的知識為主，或許也可以投稿給泛科學。
投出稿件後，在某天趕往工作的路上，突然收到編輯的改稿來信，原本以為稿件石沉大海的我，卻覺得這一切真的很不可思議，感覺努力了一陣子，終於有收穫，更多的是感動看見自己的成長和累積。
畢竟，成長是免不了迎來一連串的拒絕及挫折，過程或許會有很多的自我懷疑與不確定，但每一步都讓你成為更好的自己，和被他人看見的可能，從你共事過的人，偷學點東西，在每次成功和失敗的經驗裡，整理出還可以進步的地方，不是低噥著自己不行。
如果你具有科學知識的背景，也喜歡寫作，真的可以開始寫下你想傳達的內容，投稿至泛科學。
真心推薦「泛科學」是眾多網路平臺中，對於作者有非常高尊重的媒體，相信文字有價，也讓作者可以將作品貼在個人部落格中，別怕自己的內容不好，因為他們會給你建議有哪裡需要在編修，總是在每次的來回稿件中，你可以學習到很多！
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